課程資訊
課程名稱
基地計劃
SITE PLANNING 
開課學期
97-1 
授課對象
生物資源暨農學院  景觀暨休憩組  
授課教師
汪荷清 
課號
HORT5010 
課程識別碼
628 U1050 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二A,B,C(18:25~21:05) 
上課地點
 
備註
上課地點:造園館。與許榮輝合開
總人數上限:30人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
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課程概述


一、課程方向
■ 基地計畫是(Site Planning)是一種規劃行為,藉由研擬使用者(User)在基地(Site)所需設施(Facility)之空間配置方案,而確定後續分門設計與建設執行之詳細藍圖。
■ 基地計畫(Site Plan)是一個合理基地利用架構,在景觀建築領域,此架構主要在探討基地開放空間與實體元素間合理有效的互動關係,此計畫之產生部份植基於分析(Analysis)與合成(Synthesis)之理性推演方法,另一部份則靠配置概念(Concept)與風格之創意表達。
■ 基地分析(Site Analysis)是基地計畫作業中的關鍵步驟,分析因子涉及自然科學與社會科學領域之廣泛知識,然而,分析前需先建立發展定位及引入活動之假說,並據以檢核基地發展限制?潛力條件,分析之結論應能有助於確認假說並衍繹出配置概念與方案。

二、修課條件
■ 基本資料搜集及分析技術
■ 了解設計流程與評圖方法
■ 勤快、理性、能團體作業

三、課程大綱(主題與授課週數)
1.基地計畫之定義與功能 (×1)
2.尺度、元素與方法之探討 (×2) (園區、社區、公園至花園案例比較)
3.基地分析之自然因子 (×2)
4.基地分析之社會因子 (×2)
5.動線與分區構成 (×1)
6.計畫內容研擬 (×1) (定性、定量與相容性組合)
7.正負空間構成與模擬 (×1)
8.關於空間風格的計畫案例 (×2) (古典和現代大師們的Big Idea)
9.關於彈性、不定性和動態規劃(×1)
10.關於執行面的考量 (×1)

四、本學期演練主題
「校園」(Campus)一詞已由學術園地之專有名詞衍生為多機能的綜合發展區,其人文、哲理及至生活實用面之豐富度最能表現基地計畫操作之步驟及因子,本學期將有3 ~ 5個多週之團隊作業題目,以校園規劃為主題。



 

課程目標
 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料